Los teléfonos inteligentes y las tabletas invadieron nuestra cotidianidad, al punto de que cada vez vemos a más niños utilizando estos dispositivos. Hoy en dÃa, los teléfonos inteligentes y las tabletas podrÃan considerarse la “chupeta†de la era digital. Es decir, los padres se los suministran a sus hijos para calmarlos. Hasta hace algunos años, era la chupeta la encargada de cumplir esta función, ahora esto cambió por lo que detallamos. Sin embargo, un estudio de la Universidad de Toronto demostró que los niños pequeños que pasan tiempo ante las pantallas de estos dispositivos tienden a hablar más tarde de lo esperado. Esta situación nos hace cuestionarnos el verdadero valor de estos dispositivos a esas edades. Muchos padres tienen la creencia de que podrÃan estimular al niño si le suministran estos dispositivos a sus hijos pero parece ser lo contrario. Diversas evidencias cientÃficas nos dejan claro que la tecnologÃa no siempre nos hace más inteligentes. Tal vez todos hayamos escuchado que la tecnologÃa venÃa a simplificar la vida del ser humano, pues en algunas cosas sà pero el efecto secundario que tuvimos fue que algunas de nuestras habilidades cognitivas también cambiaron o incluso se deterioraron. Entonces imaginemos lo que puede hacer en los más pequeños. Esta situación nos lleva a cuestionarnos el rol que tienen las tecnologÃas de la información en la educación y desarrollo maduracional de nuestros infantes. Puede ser sencillo llegar y ponerles una aplicación que los entretenga en el momento; sin embargo, esto a la larga puede ser más perjudicial y desventajoso para nuestros niños. Diversas fuentes aseguran que es mejor volver a los valores tradicionales en la construcción y entretenimiento de nuestros pequeños, es decir, jugando con ellos o leerles libros sencillos y dirigidos para ellos. Esto cognitiva y emocionalmente es mucho más ventajoso para su desarrollo. |
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